求函数值
已知 y = 6/x,当 x = 2 时,y 是多少?
一个变大,另一个就变小,乘起来总是不变——这就是反比例。
凡是“总量固定、你多我就少”的事,都是反比例。
先看形状,再看面积。
这是 y = k/x 的图像。拖动滑块改变 k,看曲线怎么动: k 是正数,两条曲线在右上和左下;k 是负数,就跑到左上和右下。
在曲线上随便找一点 P,向两条坐标轴作垂线,围出一个矩形。 不管 P 在哪儿,这个矩形的面积都等于 |k|。
如果把 x 取得很大很大,y 会怎样?
反比例函数 y = k/x(k ≠ 0)的图像是双曲线,有两条分支。 k > 0 时在第一、三象限,k < 0 时在第二、四象限。
图像上任意一点向两轴作垂线,围成的矩形面积恒等于 |k|。
三道题,由易到难。先自己动笔,再点「下一步」看解法。
已知 y = 6/x,当 x = 2 时,y 是多少?
反比例函数 y = k/x 的图像经过点 (2, 3),求 k。
点 P 在 y = −8/x 的图像上,过 P 作两轴的垂线,围成的矩形面积是多少?
反比例函数是初中的“最后一个新函数”,也是最像生活的一个。
它是三大函数(一次、二次、反比例)的最后一块。学完这节,孩子脑子里应该有三张图: 直线、抛物线、双曲线——看到式子就能想到形状。
“乘积一定”这个结构,在物理里到处是:压强、密度、电阻、功率。 这一节学扎实了,物理的公式才不会变成死记硬背。
用生活例子,别用公式:
“同样一段路,你开 60 码要 2 小时,开 120 码就只要 1 小时——速度翻倍,时间减半。”
然后让他拖动实验一的 k,看曲线怎么从右上跳到左上。
乘积一定,一大一小;k 正一三,k 负二四;面积看 |k|。